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14 ressources · Idées et supports gratuits

Communication en famille : raconter, écouter et chercher les mots

Un échange peut commencer par un dessin, un personnage ou un souvenir de l’adulte. L’enfant peut compléter, écouter ou passer son tour. Ces propositions invitent à partager un moment, sans forcer une confidence.

Pour commencer

Choisissez la réponse qui vous manque aujourd’hui.

Un petit morceau de sa journée

« C’était bien » ou « je ne sais pas » peut être toute la réponse du moment. Voici des invitations pour parler, dessiner ou simplement partager un détail.

Inventer une histoire ensemble

Pas besoin de trouver une aventure entière d’un seul coup. Un personnage, un endroit et une chose à chercher suffisent pour faire naître votre première scène.

Des jeux de rimes à l’oral

Chat, rat, chocolat : on peut chercher des mots qui se terminent par un son proche sans connaître leur orthographe et sans fabriquer un exercice.

À votre rythme

Toutes les ressources de ce thème.

Un petit morceau de sa journéeDes phrases et des idées pour parler de la maternelle avec un enfant de 4 à 7 ans, accueillir un “je ne sais pas” et partager un petit moment du jour.4 min de lecture Inventer une histoire ensembleUne matrice personnage, lieu, petit problème et solution, un récit original complet et des variantes pour inventer une histoire avec les 4–7 ans.4 min de lecture Des jeux de rimes à l’oralTrois jeux de rimes sans lecture, des séries de mots et des exemples de phrases originales pour jouer avec les sons entre 4 et 7 ans.4 min de lecture Un objet, trois indicesDouze devinettes originales d’objets familiers, leurs réponses et une règle simple pour inventer d’autres indices avec les 4–7 ans.4 min de lecture Une histoire en quatre imagesUn scénario original en quatre dessins simples, une histoire à raconter et des variantes pour jouer avec l’ordre des scènes sans savoir lire.4 min de lecture Un album à partagerDes invitations simples pour partager un album entre 4 et 7 ans, laisser l’enfant écouter et parler des images sans questionnaire.4 min de lecture Quand la consigne ne passe pasUne demande n’est pas suivie ? Des exemples pour vérifier le contact, préciser une action et comprendre ce qui bloque, sans conclure à de la mauvaise volonté.3 min de lecture Quand l’enfant dit nonQue répondre à un refus ? Trois scènes concrètes pour faire la différence entre un choix possible, une demande à clarifier et une limite décidée par l’adulte.3 min de lecture Poser une limiteDes exemples de limites familiales formulées sans menace : préciser la règle, l’expliquer brièvement et montrer ce que l’adulte fera si elle n’est pas suivie.4 min de lecture Des choix réelsComment proposer un choix sans piège ni fausse question ? Exemples, contre-exemples et solutions quand l’enfant ne choisit aucune des possibilités.4 min de lecture S’accorder entre adultesDes règles familiales différentes ? Une trame de discussion entre adultes pour choisir un point concret, expliquer une décision et éviter de faire arbitrer l’enfant.4 min de lecture Quand l’enfant interromptUn appel ou une discussion sans cesse interrompu ? Des phrases et un scénario pour reconnaître la demande de l’enfant, préciser une attente et revenir vers lui.4 min de lecture Après avoir criéUne trame pour reconnaître ses cris auprès de son enfant, présenter des excuses sans le culpabiliser et préparer un changement concret avec un soutien si nécessaire.4 min de lecture Compléter une histoireTrois récits originaux à trous, avec des choix de mots et un exemple rempli. L’adulte lit, l’enfant propose ou montre ; aucune réponse unique à trouver.5 min de lecture

Les sujets qui se croisent.

Parler des émotions

Cartes, exemples de phrases et jeux autour des émotions pour les 4–7 ans, sans score, interprétation ni méthode miracle.

L’école au quotidien

Maternelle, entrée au CP, affaires et échanges avec l’enseignant : des trames concrètes pour préparer l’école en famille.

Jouer ensemble

Des jeux sans matériel ou faciles à préparer pour écouter, observer, inventer et jouer à tour de rôle avec les 4–7 ans.

Une ressource ne correspond pas à votre situation ?

Vous pouvez la modifier ou la laisser de côté. Pour une inquiétude de santé ou de développement, adressez-vous au professionnel qui suit votre enfant. Les supports du site ne remplacent pas un diagnostic, un suivi ni un traitement.

L’application · Bientôt disponible

Et si ces petits repères
prenaient vie ?

Nos supports gratuits proposent des repères sur papier. Mon Petit TDAH, en préparation pour les 4–7 ans, réunit des missions du jour et des routines dans son univers narré.

Découvrir Mon Petit TDAH

4–7 ans · Sans compte · Sans publicité

Aperçu de l’écran Missions du jour dans Mon Petit TDAH

Aperçu de l’application