--- title: "Comment nous utilisons l’intelligence artificielle — Mon Petit TDAH" description: "Le rôle de l’IA dans les textes, les outils et les illustrations, les contrôles réalisés et les limites de ces vérifications." url: "https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia" language: "fr" dateModified: "2026-09-23" publisher: "Permis Online SRL" representation: "Contenu principal de la page HTML et avertissement commun" --- [Accueil](https://mon-petit-tdah.fr/) · Notre usage de l’IA Méthode & transparence # L’IA participe au travail. Voici comment. L’intelligence artificielle est utilisée pour préparer et améliorer ce site. Nous précisons ici ce qu’elle aide à produire, ce qui est contrôlé et ce qu’il ne faut pas en déduire. [Création](https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia#dans-la-creation) [Vérifications](https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia#dans-les-verifications) [Outils](https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia#dans-les-outils) [Références](https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia#sources-et-limites) [Formats ouverts](https://mon-petit-tdah.fr/utilisation-ia#formats-de-lecture) ## Pour les textes, les supports et le code Des outils d’IA interviennent dans **la rédaction, la reformulation et l’organisation des guides**. Ils servent aussi à préparer des exemples, concevoir des supports, écrire ou vérifier le code des outils et travailler certaines illustrations. Les images illustrées ne sont pas des photographies de familles présentées comme réelles. Les écrans qui décrivent les fonctions de l’application sont des captures de l’application. Les phrases d’exemple et les dialogues sont des propositions de formulation. Ils ne relatent pas l’expérience vérifiée d’un parent et ne constituent pas des avis d’utilisateurs. ## Pour relire et repérer des problèmes Les contrôles comprennent la cohérence des informations produit, les références, les liens, les exports, les règles des jeux et la lisibilité des pages ou des PDF. **Une partie de ces vérifications est réalisée avec des outils automatisés et des agents d’IA.** Ces contrôles peuvent repérer une contradiction, un lien absent ou une consigne incomplète. Ils peuvent aussi manquer une erreur. Ils ne sont pas présentés comme une relecture par un comité médical ou comme une validation clinique. ### Une formulation convaincante ne suffit pas Si un texte explique un dispositif scolaire, une réponse générée par une IA ne remplace pas le document de l’administration. Le guide doit rester relié à la référence qui permet de vérifier les conditions et le pays concernés. [Comment nous utilisons les sources](https://mon-petit-tdah.fr/methodologie#travail-des-sources) ## Ce que font les outils que vous utilisez Les outils gratuits du site proposent des actions définies : choisir des images, composer un tableau, afficher un calendrier, lancer un minuteur ou imprimer un jeu. **Ils ne dialoguent pas avec votre enfant et ne produisent pas d’évaluation personnalisée.** Ils ne demandent ni prénom ni information de santé. Les choix que vous faites servent à préparer le support à l’écran ; le site ne les sauvegarde pas. Les informations sur les données de l’application sont distinctes et figurent dans sa [politique de confidentialité](https://mon-petit-tdah.fr/confidentialite). ## Des références, pas une autorité médicale Les informations générales sur le TDAH renvoient aux références citées dans les guides. L’utilisation d’une IA ne donne pas une compétence médicale à un texte, et la présence d’une source institutionnelle ne signifie pas que l’institution approuve le site. Vous pouvez consulter [les références](https://mon-petit-tdah.fr/sources), vérifier [les faits sur le produit](https://mon-petit-tdah.fr/faits-verifies) ou [signaler une erreur](https://mon-petit-tdah.fr/politique-corrections). Une explication qui semble trop catégorique, un lien qui ne dit pas ce que le guide lui fait dire ou une consigne difficile à utiliser méritent d’être repris. ## Des formats pour lire le même contenu Le site propose aussi des versions **Markdown et JSON** de ses pages. Elles conservent les textes, les liens et les références pour les outils qui lisent plus facilement ces formats. Les versions d’un même guide renvoient à son adresse HTML. Ces fichiers facilitent la consultation et la réutilisation du contenu. Leur présence ne garantit ni l’indexation d’une page ni sa citation par un assistant. Le [plan du site](https://mon-petit-tdah.fr/plan-du-site) donne accès aux formats disponibles. Pour aller plus loin ## Comment nous travaillons. [Notre méthode](https://mon-petit-tdah.fr/methodologie) [Les sources](https://mon-petit-tdah.fr/sources) [Les faits vérifiés](https://mon-petit-tdah.fr/faits-verifies) [Politique éditoriale](https://mon-petit-tdah.fr/politique-editoriale) [Signaler une erreur](https://mon-petit-tdah.fr/politique-corrections) [Le créateur du projet](https://mon-petit-tdah.fr/auteur) --- Mon Petit TDAH ne remplace pas un diagnostic, un suivi ni un traitement.