--- title: "Des dominos en images à imprimer : associer les mêmes dessins — Mon Petit TDAH" description: "Fabriquez dix dominos avec quatre images. Règles de placement, pioche, partie bloquée et version coopérative sont expliquées avec un exemple complet." url: "https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant" language: "fr" dateModified: "2026-09-22" dateCreated: "2026-09-22" datePublished: "2026-09-22" author: "Permis Online SRL" publisher: "Permis Online SRL" representation: "Contenu principal de la page HTML et avertissement commun" --- [Accueil](https://mon-petit-tdah.fr/) · [Les jeux à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/jeux-enfant-a-imprimer) · Une chaîne de dominos Les jeux à imprimer · En famille # Des dominos en images à imprimer : associer les mêmes dessins On rapproche deux soleils ou deux nuages, puis la chaîne continue. Pas besoin de connaître les points d’un domino classique : quatre dessins suffisent pour ce petit jeu. 4 min [Rédaction : Permis Online SRL](https://mon-petit-tdah.fr/notre-demarche) Rédigé le 22 septembre 2026 Publié le 22 septembre 2026 [Utiliser l’outil gratuit](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#outil) À votre rythme. Jeu gratuit · sans inscription ## Dix dominos, quatre dessins Chaque nouveau jeu utilise quatre dessins de la nature. Reliez deux extrémités qui portent le même dessin. Créer un autre jeu Imprimer / enregistrer en PDF Votre jeu est prêt. Retournez deux cartes. Si elles diffèrent, choisissez une autre carte pour les recacher. Vous pouvez jouer ensemble et vous aider. ### Les dominos en images 10 pièces, 4 dessins. Découpez les contours extérieurs avec un adulte. Nuage Nuage Fleur Fleur Nuage Fleur Poisson Nuage Nuage Feuille Feuille Feuille Poisson Poisson Poisson Fleur Fleur Feuille Poisson Feuille Mon Petit TDAH · mon-petit-tdah.fr · Jeu gratuit, à partager Le jeu ci-dessus reste visible. Pour un PDF prêt à utiliser, retrouvez le support plus bas dans cette page. La création de nouvelles grilles demande JavaScript. Pas de score d’attention, de compte ou d’enregistrement. Les choix et la partie disparaissent à la fermeture de la page. Le découpage se fait avec un adulte. Dans cette ressource - [Les premiers repères](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#en-bref) - [Le jeu complet : dix pièces, quatre motifs](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#pieces) - [Montrer le contact entre deux dessins](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#decouvrir) - [Une partie à deux avec une petite pioche](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#a-deux) - [Une variante pour poser ensemble toutes les pièces](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#ensemble) - [Vérifier une proposition et préparer la suite](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#garder) - [Questions fréquentes](https://mon-petit-tdah.fr/dominos-images-enfant#questions) [Le support à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/dominos-nature.pdf)[Toutes les ressources : Les jeux à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/jeux-enfant-a-imprimer) ## Les premiers repères Un domino porte deux images. Pour le poser, on fait toucher deux images identiques à une extrémité de la chaîne. Le modèle utilise soleil, lune, étoile et nuage, pour dix pièces différentes, doubles compris. À deux joueurs, distribuez quatre pièces chacun et gardez-en deux en pioche. Si plus personne ne peut jouer, la manche est terminée : il n’est pas obligatoire de poser toutes les pièces. ## Le jeu complet : dix pièces, quatre motifs Un adulte prépare dix rectangles partagés en deux cases. Dessinez les associations suivantes, ou utilisez les pièces imprimables du site. Les deux moitiés d’un double portent le même motif. | Série | Pièces à préparer | | --- | --- | | Soleil | Soleil–soleil ; soleil–lune ; soleil–étoile ; soleil–nuage | | Lune | Lune–lune ; lune–étoile ; lune–nuage | | Étoile | Étoile–étoile ; étoile–nuage | | Nuage | Nuage–nuage | La pièce lune–soleil est la même que soleil–lune, simplement tournée. Il n’en faut donc pas une deuxième. Vérifiez les dix pièces avant de commencer. Dessinez assez gros pour distinguer lune et nuage, même sans couleur. Toutes les pièces peuvent rester visibles pour une première découverte. ## Montrer le contact entre deux dessins Posez soleil–lune au milieu. Prenez lune–étoile et rapprochez les deux lunes : la chaîne se lit soleil–lune, puis lune–étoile. Ses extrémités libres sont maintenant le soleil et l’étoile. La pièce nuage–nuage ne peut pas s’y accrocher pour le moment. Tournez les pièces autant que nécessaire. L’image correspondante doit toucher l’extrémité de la chaîne ; on ne colle pas une pièce au milieu d’un domino déjà posé. Pour garder la table lisible, la chaîne peut tourner comme un serpent. Dans notre règle, même un double prolonge une seule chaîne : il ne crée pas plusieurs branches. Faites ensemble deux ou trois poses visibles avant de distribuer. Vous pouvez annoncer les motifs à voix haute ou simplement les montrer. La règle repose sur les dessins, pas sur la lecture de leur nom. ## Une partie à deux avec une petite pioche 1. Retournez les pièces, mélangez-les et distribuez-en quatre à chaque joueur. Deux pièces restent dans la pioche. 2. Le premier joueur pose une de ses pièces au centre. 3. À son tour, le joueur pose une pièce compatible à l’une des deux extrémités. 4. S’il ne peut pas jouer, il pioche une pièce. Si elle convient, il peut la poser ; sinon, il la garde et passe. 5. Quand la pioche est vide, un joueur sans pièce compatible passe simplement son tour. La manche s’arrête lorsqu’un joueur n’a plus de pièces ou lorsque chacun a passé avec une pioche vide. Dans ce second cas, regardez les pièces restantes : le jeu est bloqué, personne n’a oublié une règle. Vous pouvez compter qui en a le moins ou terminer sans classement. ## Une variante pour poser ensemble toutes les pièces Pour jouer en coopération, laissez les dix pièces face visible. Construisez une première chaîne aussi longtemps que vous le souhaitez. Si les pièces restantes ne conviennent plus, commencez une deuxième chaîne à côté. Vous pouvez continuer jusqu’à ce que toutes les pièces aient trouvé une place. Ce petit ensemble ne permet pas de demander systématiquement une seule chaîne contenant tout le jeu. Autoriser plusieurs chaînes fait partie de la variante ; ce n’est pas une exception à gagner. Autre possibilité : l’adulte présente seulement deux pièces parmi lesquelles choisir, puis remet les autres en réserve. Si la place manque, rapprochez les pièces ou tracez la chaîne au crayon sur une feuille. Pour un jeu où chaque image retourne à une place fixe, essayez le [loto](https://mon-petit-tdah.fr/loto-images-enfant). Pour chercher des jumeaux cachés, choisissez le [jeu de paires](https://mon-petit-tdah.fr/memory-images-enfant). ## Vérifier une proposition et préparer la suite Lorsqu’une pièce est proposée, montrez les deux images qui vont se toucher. « Ici, nous avons un nuage et une étoile : est-ce le même dessin ? » permet de regarder la règle ensemble. Vous pouvez aussi tourner la pièce pour essayer l’autre sens. Il n’est pas nécessaire de faire reprendre toute la chaîne. Au rangement, réunissez les dix dominos. Si une pièce manque, jouez autrement avec le reste et ne présentez pas la collection comme complète. Le support du site utilise des motifs originaux ; il est possible de fabriquer votre propre version avec les mêmes quatre objets de la maison. Gardez des images nettement différentes et la même règle d’association. La page [préparer la fin d’une partie](https://mon-petit-tdah.fr/enfant-perd-jeu) propose des mots si l’arrêt déçoit. ## Votre support à garder Un support original à utiliser sur papier, sans inscription. Vous pouvez compléter, modifier ou ignorer les propositions. [Télécharger le PDF](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/dominos-nature.pdf) Format A4. Le découpage et le perçage éventuels sont à confier à un adulte. ## Questions fréquentes **Faut-il poser un double pour commencer ?** Pas dans la règle proposée ici. La première pièce peut être n’importe lequel des dix dominos. **Peut-on utiliser plus de quatre motifs ?** Oui pour un autre jeu, mais il faudra préparer et vérifier un nouvel ensemble de pièces. Le modèle de cette page est complet avec ses quatre motifs. Une proposition d’activité ou d’organisation à adapter à votre famille. Aucun résultat ni performance attendue. [Notre démarche, les sources et les limites de notre rôle](https://mon-petit-tdah.fr/notre-demarche). Une question en amène une autre ## Pour continuer. [Les jeux à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/jeux-enfant-a-imprimer) [**Retrouver les paires** Un jeu de paires à jouer ou à imprimer : six motifs originaux, fabrication sur papier, règles du tour et variantes avec toutes les cartes visibles. *Outil interactif · 4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/memory-images-enfant)[**Remplir son carton de loto** Un loto original avec douze images, deux cartons de six cases, règles de tirage et variantes pour jouer ensemble, sans nombres ni lecture obligatoire. *Outil interactif · 4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/loto-images-enfant)[**Quand la partie est perdue** Des phrases et un exemple de partie pour accompagner une défaite à un jeu entre 4 et 7 ans, avec la possibilité de faire une pause. *4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/enfant-perd-jeu)[**Trouver le chemin** Générez un labyrinthe, imprimez-le et retrouvez sa solution. Un exemple original de six cases de côté permet aussi de jouer sur une feuille. *Outil interactif · 4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/labyrinthe-enfant-a-imprimer) L’application · Bientôt disponible ## Et si ces petits repères prenaient vie ? Pour un autre moment partagé, les 22 situations narrées de Mon Petit TDAH proposent une question et trois réponses autour de scènes du quotidien. L’application est encore en préparation ; le jeu présenté ici se suffit à lui-même. [Découvrir Mon Petit TDAH](https://mon-petit-tdah.fr/application) 4–7 ans · Sans compte · Sans publicité ![Aperçu de l’écran Mises en situation dans Mon Petit TDAH](https://mon-petit-tdah.fr/images/captures/situations.webp) Aperçu de l’application --- Mon Petit TDAH ne remplace pas un diagnostic, un suivi ni un traitement.