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Les jeux à imprimer · En famille

Points à relier : dessiner une maison et un poisson

Un trait rejoint le suivant, puis un contour apparaît. Les deux modèles à recopier ci-dessous sont des propositions supplémentaires : ils diffèrent des contours proposés dans le cahier de jeux créatifs.

4 minRédaction : Permis Online SRLPublié le Mis à jour le
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À votre rythme.

Les premiers repères

Sur les modèles à recopier de cette page, reliez les points dans l’ordre puis revenez au point 1 : neuf points pour la maison, sept pour le poisson. Le cahier imprimable contient d’autres contours. L’adulte peut montrer les prochains points si l’enfant ne connaît pas encore les nombres.

Préparer les points du modèle à recopier

  1. Tracez légèrement un quadrillage de 7 colonnes et 7 lignes, avec de grandes cases.
  2. Pour vous repérer, numérotez les colonnes de gauche à droite et les lignes de haut en bas.
  3. Placez les points au centre des cases indiquées dans le tableau, pas aux intersections.
  4. Écrivez le numéro de chaque point juste à côté.
  5. Effacez ou atténuez les repères de la grille pour laisser clairement visible l’ordre des points.

Ces modèles supplémentaires diffèrent des contours du cahier de jeux créatifs. Une fois leur forme comprise, vous pouvez reproduire les points sur une feuille sans quadrillage.

Modèle 1 : neuf points pour une maison

Points à relier : maisonLes 9 points numérotés du modèle à recopier. Le tableau suivant donne leurs coordonnées exactes.123456789Revenir au point 1 après le dernier.
Le modèle maison de cette page : 9 points, puis retour au point 1.

La notation « colonne 2, ligne 6 » indique la case où mettre le point. Elle ne dit pas quel numéro suivre ensuite : ce numéro se trouve dans la première colonne du tableau.

Voir le tableau à recopier
PointColonneLigne
126
223
341
463
566
656
754
834
936

Reliez 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9, puis 9 → 1. Le toit apparaît en haut et l’ouverture de la porte se dessine dans le bas du contour. Vous pouvez ajouter une fenêtre après avoir terminé.

Modèle 2 : sept points pour un poisson

Points à relier : poissonLes 7 points numérotés du modèle à recopier. Le tableau suivant donne leurs coordonnées exactes.1234567Revenir au point 1 après le dernier.
Le modèle poisson de cette page : 7 points, puis retour au point 1.

Préparez une deuxième grille de sept cases de côté. Les numéros recommencent à 1 sur cette nouvelle feuille.

Voir le tableau à recopier
PointColonneLigne
114
232
353
471
577
655
736

Reliez 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7, puis 7 → 1. Le museau est à gauche, près du point 1, et la grande queue est à droite, entre les points 4 et 5. Ajoutez un œil à l’intérieur, vers la gauche, puis les motifs du poisson si vous le souhaitez.

Montrer le prochain point plutôt que tenir la main

Choisissez un seul modèle. Montrez le point 1 puis le point 2, et laissez tracer ou demander de l’aide. Un trait peut être droit, un peu courbe ou repris : la figure n’a pas besoin d’être parfaite pour être regardée.

Si les nombres ne sont pas connus, l’adulte peut dire « maintenant ce point-ci » en le montrant, ou entourer doucement le prochain point. L’enfant peut aussi guider le doigt de l’adulte avec sa voix pendant que celui-ci trace. Gardez le contour visible et faites une pause quand l’envie change.

Le dernier retour au point 1 compte dans ces deux modèles. Dans d’autres jeux de points, le contour peut rester ouvert : il faut suivre la consigne du dessin concerné plutôt qu’appliquer une règle universelle.

Vérifier le contour puis en faire votre dessin

La maison doit avoir un toit pointu, deux côtés extérieurs et une ouverture de porte dans le bas. Le poisson doit avoir un museau à gauche et une queue à droite. Si le résultat est très différent, l’adulte peut vérifier la position des points avant de demander à l’enfant de refaire les traits.

Une fois le contour obtenu, ajoutez ce qui vous plaît : une maison sur une île, un poisson à carreaux, un ciel ou un fond vide. Le modèle donne un départ, pas une image finale obligatoire. Si vous préférez découvrir les formes au fur et à mesure, les dessins en quatre étapes offrent une autre proposition.

Le jeu de quadrillage montre des trajets entre cases sans tracer une silhouette. Le coloriage codé invite à remplir des cases suivant une légende.

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Le cahier des petits jeux créatifs

Différences, coloriage codé, points à relier, formes et dessins pas à pas. Imprimez les pages de votre choix.

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Questions fréquentes

Faut-il conserver le quadrillage sous le dessin ?+

Non. Il sert à placer les points. Il peut rester léger ou être effacé par l’adulte une fois la préparation terminée.

Doit-on utiliser une règle pour relier ?+

Non. Le tracé à main levée convient. L’adulte peut aider à stabiliser la feuille si nécessaire.

Une question en amène une autre

Pour continuer.

Les jeux à imprimer
Dessiner en quatre étapesTrois dessins originaux construits en quatre étapes simples. Suivez les formes ou transformez-les, avec des variantes où l’adulte dessine sur indication de l’enfant.4 min de lectureSe déplacer sur une grilleUne carte originale de seize cases, trois parcours et leurs arrivées. Jouez avec des directions, sans diagonale et sans lecture obligatoire.4 min de lectureLe bateau en mosaïqueUne grille originale de vingt-cinq cases, trois signes et une légende pour colorier un bateau. Variante sans couleur, modèle et résultat expliqués.4 min de lectureTrouver le cheminGénérez un labyrinthe, imprimez-le et retrouvez sa solution. Un exemple original de six cases de côté permet aussi de jouer sur une feuille.Outil interactif · 4 min de lecture
Mon Petit TDAH · L’application

Les repères du quotidien,
à retrouver dans l’app.

Dans les 22 mises en situation de Mon Petit TDAH, une scène du quotidien ouvre une question avec trois réponses. Les récits narrés donnent une autre occasion de regarder et de discuter ensemble.

Découvrir Mon Petit TDAH

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\"AperçuAperçu de l’application
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Les deux modèles à recopier ci-dessous sont des propositions supplémentaires : ils diffèrent des contours proposés dans le cahier de jeux créatifs.\n\n4 min [Rédaction : Permis Online SRL](https://mon-petit-tdah.fr/notre-demarche) Publié le 22 septembre 2026 Mis à jour le 23 septembre 2026\n\n[Télécharger le support PDF](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/cahier-jeux-creatifs.pdf)\n\nÀ votre rythme.\n\n**Sur cette page**\n\n- [Les premiers repères](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#en-bref)\n- [Préparer les points du modèle à recopier](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#preparer)\n- [Modèle 1 : neuf points pour une maison](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#maison)\n- [Modèle 2 : sept points pour un poisson](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#poisson)\n- [Montrer le prochain point plutôt que tenir la main](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#jouer)\n- [Vérifier le contour puis en faire votre dessin](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#apres)\n- [Questions fréquentes](https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#questions)\n\n[Le support à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/cahier-jeux-creatifs.pdf)[Toutes les ressources : Les jeux à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/jeux-enfant-a-imprimer)\n\n## Les premiers repères\n\nSur les modèles à recopier de cette page, reliez les points dans l’ordre puis revenez au point 1 : neuf points pour la maison, sept pour le poisson. Le cahier imprimable contient d’autres contours. L’adulte peut montrer les prochains points si l’enfant ne connaît pas encore les nombres.\n\n## Préparer les points du modèle à recopier\n\n1. Tracez légèrement un **quadrillage de 7 colonnes et 7 lignes**, avec de grandes cases.\n2. Pour vous repérer, numérotez les colonnes de gauche à droite et les lignes de haut en bas.\n3. Placez les points au **centre des cases indiquées** dans le tableau, pas aux intersections.\n4. Écrivez le numéro de chaque point juste à côté.\n5. Effacez ou atténuez les repères de la grille pour laisser clairement visible **l’ordre des points**.\n\nCes modèles supplémentaires diffèrent des contours du cahier de jeux créatifs. Une fois leur forme comprise, vous pouvez reproduire les points sur une feuille sans quadrillage.\n\n## Modèle 1 : neuf points pour une maison\n\nLe modèle maison de cette page : 9 points, puis retour au point 1.\n\nLa notation « colonne 2, ligne 6 » indique la case où mettre le point. Elle ne dit pas quel numéro suivre ensuite : ce numéro se trouve dans la première colonne du tableau.\n\n**Voir le tableau à recopier**\n\n| Point | Colonne | Ligne |\n| --- | --- | --- |\n| 1 | 2 | 6 |\n| 2 | 2 | 3 |\n| 3 | 4 | 1 |\n| 4 | 6 | 3 |\n| 5 | 6 | 6 |\n| 6 | 5 | 6 |\n| 7 | 5 | 4 |\n| 8 | 3 | 4 |\n| 9 | 3 | 6 |\n\nReliez 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9, puis 9 → 1. Le toit apparaît en haut et l’ouverture de la porte se dessine dans le bas du contour. Vous pouvez ajouter une fenêtre après avoir terminé.\n\n## Modèle 2 : sept points pour un poisson\n\nLe modèle poisson de cette page : 7 points, puis retour au point 1.\n\nPréparez une deuxième grille de sept cases de côté. Les numéros recommencent à 1 sur cette nouvelle feuille.\n\n**Voir le tableau à recopier**\n\n| Point | Colonne | Ligne |\n| --- | --- | --- |\n| 1 | 1 | 4 |\n| 2 | 3 | 2 |\n| 3 | 5 | 3 |\n| 4 | 7 | 1 |\n| 5 | 7 | 7 |\n| 6 | 5 | 5 |\n| 7 | 3 | 6 |\n\nReliez 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7, puis 7 → 1. Le museau est à gauche, près du point 1, et la grande queue est à droite, entre les points 4 et 5. Ajoutez un œil à l’intérieur, vers la gauche, puis les motifs du poisson si vous le souhaitez.\n\n## Montrer le prochain point plutôt que tenir la main\n\nChoisissez un seul modèle. Montrez le point 1 puis le point 2, et laissez tracer ou demander de l’aide. Un trait peut être droit, un peu courbe ou repris : la figure n’a pas besoin d’être parfaite pour être regardée.\n\nSi les nombres ne sont pas connus, l’adulte peut dire « maintenant ce point-ci » en le montrant, ou entourer doucement le prochain point. L’enfant peut aussi guider le doigt de l’adulte avec sa voix pendant que celui-ci trace. Gardez le contour visible et faites une pause quand l’envie change.\n\nLe dernier retour au point 1 compte dans ces deux modèles. Dans d’autres jeux de points, le contour peut rester ouvert : il faut suivre la consigne du dessin concerné plutôt qu’appliquer une règle universelle.\n\n## Vérifier le contour puis en faire votre dessin\n\nLa maison doit avoir un toit pointu, deux côtés extérieurs et une ouverture de porte dans le bas. Le poisson doit avoir un museau à gauche et une queue à droite. Si le résultat est très différent, l’adulte peut vérifier la position des points avant de demander à l’enfant de refaire les traits.\n\nUne fois le contour obtenu, ajoutez ce qui vous plaît : une maison sur une île, un poisson à carreaux, un ciel ou un fond vide. Le modèle donne un départ, pas une image finale obligatoire. Si vous préférez découvrir les formes au fur et à mesure, les [dessins en quatre étapes](https://mon-petit-tdah.fr/dessin-pas-a-pas-enfant) offrent une autre proposition.\n\nLe [jeu de quadrillage](https://mon-petit-tdah.fr/quadrillage-reperage-enfant) montre des trajets entre cases sans tracer une silhouette. Le [coloriage codé](https://mon-petit-tdah.fr/coloriage-code-enfant) invite à remplir des cases suivant une légende.\n\n[![Aperçu de la première page du support Le cahier des petits jeux créatifs](https://mon-petit-tdah.fr/images/supports/cahier-jeux-creatifs.webp)](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/cahier-jeux-creatifs.pdf)\n\nÀ imprimer\n\n## Le cahier des petits jeux créatifs\n\nDifférences, coloriage codé, points à relier, formes et dessins pas à pas. Imprimez les pages de votre choix.\n\nPDF A4 · 8 pages · 115 Ko\n\n[Télécharger le PDF](https://mon-petit-tdah.fr/ressources/cahier-jeux-creatifs.pdf)\n\n## Questions fréquentes\n\n**Faut-il conserver le quadrillage sous le dessin ?**\n\nNon. Il sert à placer les points. Il peut rester léger ou être effacé par l’adulte une fois la préparation terminée.\n\n**Doit-on utiliser une règle pour relier ?**\n\nNon. Le tracé à main levée convient. L’adulte peut aider à stabiliser la feuille si nécessaire.\n\nUne question en amène une autre\n\n## Pour continuer.\n\n[Les jeux à imprimer](https://mon-petit-tdah.fr/jeux-enfant-a-imprimer)\n\n[**Dessiner en quatre étapes** Trois dessins originaux construits en quatre étapes simples. Suivez les formes ou transformez-les, avec des variantes où l’adulte dessine sur indication de l’enfant. *4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/dessin-pas-a-pas-enfant)[**Se déplacer sur une grille** Une carte originale de seize cases, trois parcours et leurs arrivées. Jouez avec des directions, sans diagonale et sans lecture obligatoire. *4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/quadrillage-reperage-enfant)[**Le bateau en mosaïque** Une grille originale de vingt-cinq cases, trois signes et une légende pour colorier un bateau. Variante sans couleur, modèle et résultat expliqués. *4 min de lecture*](https://mon-petit-tdah.fr/coloriage-code-enfant)[**Trouver le chemin** Générez un labyrinthe, imprimez-le et retrouvez sa solution. 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Les récits narrés donnent une autre occasion de regarder et de discuter ensemble.\n\n[Découvrir Mon Petit TDAH](https://mon-petit-tdah.fr/application)\n\n4–7 ans · Sans compte · Sans publicité\n\n![Aperçu de l’écran Mises en situation dans Mon Petit TDAH](https://mon-petit-tdah.fr/images/captures/situations.webp)\n\n Aperçu de l’application\n\n---\n\nMon Petit TDAH ne remplace pas un diagnostic, un suivi ni un traitement.\n" }, "structuredData": { "@context": "https://schema.org", "@graph": [ { "@type": "Organization", "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/#editeur", "name": "Permis Online SRL", "legalName": "Permis Online SRL", "url": "https://mon-petit-tdah.fr/", "email": "contact@permis.online", "identifier": { "@type": "PropertyValue", "propertyID": "BCE", "value": "0762.894.409" }, "vatID": "BE0762894409", "sameAs": [ "https://kbopub.economie.fgov.be/kbopub/zoeknummerform.html?nummer=0762894409" ], "brand": { "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/#marque" }, "publishingPrinciples": "https://mon-petit-tdah.fr/politique-editoriale", "correctionsPolicy": "https://mon-petit-tdah.fr/politique-corrections" }, { "@type": "WebSite", "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/#site", "name": "Mon Petit TDAH", "url": "https://mon-petit-tdah.fr/", "inLanguage": "fr", "publisher": { "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/#editeur" }, "about": { "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/#marque" } }, { "@type": "WebPage", "@id": "https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant#webpage", "url": "https://mon-petit-tdah.fr/points-a-relier-enfant", "name": "Points à relier : dessiner une maison et un poisson — Mon Petit TDAH", "description": "Deux contours originaux avec neuf et sept points, coordonnées de préparation et solutions. 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